السنة: 2020
-
متابعات
“حدس”: تطبيع المغرب طعنة لقضية المسلمين الأولى
“حدس”: تطبيع المغرب طعنة لقضية المسلمين الأولى استنكرت الحركة الدستورية الإسلامية (حدس) اتفاق التطبيع بين المغرب والكيان والصهيوني. واعتبرت الحركة،…
أكمل القراءة » -
مقالات
اليمين الغموس!
اليمين الغموس! بقلم عبد العزيز الفضلي القَسَم (بفتح القاف والسين) والحَلِف واليمين، كلها كلمات مترادفة لمعنى واحد وهو: تأكيد أمرٍ…
أكمل القراءة » -
أخبار ومتابعات
أثناء مشاركته في “ملتقى العلماء” الذي أقامه “المجمع الفقهي العراقي” .. القره داغي: “تقسيم الأوقاف في العراق باطل شرعا وقانونا وعرفا”
أثناء مشاركته في “ملتقى العلماء” الذي أقامه “المجمع الفقهي العراقي” .. القره داغي: “تقسيم الأوقاف في العراق باطل شرعا وقانونا…
أكمل القراءة » -
أخبار ومتابعات
عبد الإله بن كيران يعلنها مدوية حول توقيع سعد الدين العثماني على التطبيع
عبد الإله بن كيران يعلنها مدوية حول توقيع سعد الدين العثماني على التطبيع https://www.youtube.com/watch?v=_5eiIyyDfWM
أكمل القراءة » -
أخبار ومتابعات
“ضد التطبيع”…رسالة من هنية إلى 30 زعيما عربيا وإسلاميا
“ضد التطبيع”…رسالة من هنية إلى 30 زعيما عربيا وإسلاميا قال رئيس المكتب السياسي لحركة المقاومة الإسلامية “حماس”، إسماعيل هنية، الأربعاء،…
أكمل القراءة » -
مرئيات
سعد القحطاني | حـ ٢ | بيجوفيتش الفيلسوف المجاهد
سعد القحطاني | حـ ٢ | بيجوفيتش الفيلسوف المجاهد
أكمل القراءة » -
مقالات
براءة الإمام ابن تيمية من الغلو
براءة الإمام ابن تيمية من الغلو بقلم د. عبدالله بن محمد القرني ما يثيره البعض من اتهام لابن تيمية بالغلو…
أكمل القراءة » -
كتب وبحوث
كتاب للتحميل (قضايا قرآنية في الموسوعة البريطانية) – د. فضل عباس
كتاب للتحميل (قضايا قرآنية في الموسوعة البريطانية) – د. فضل عباس لتحميل الكتاب يرجى الضغط هنا.
أكمل القراءة » -
تقارير وإضاءات
مبادرة لدراسة المؤسسات الإسلامية في التعليم الثانوي الأوربي
مبادرة لدراسة المؤسسات الإسلامية في التعليم الثانوي الأوربي بقلم: دي جاياكومو (المفتش الرئيسي لتدريس اللغة العربية بالمغرب 1950) تقديم…
أكمل القراءة » -
متابعات
اقتحام للأقصى.. وسلسلة اعتداءات من المستوطنين
اقتحام للأقصى.. وسلسلة اعتداءات من المستوطنين شنت مجموعات المستوطنين الإسرائيليين، مساء وليلة الاثنين، سلسلة من الاعتداءات بحق الفلسطينيين في مناطق…
أكمل القراءة »