لغة العالمين (57)
الشيخ محمد خير رمضان يوسف
(خاص بمنتدى العلماء)
آراء سيبويه في كتاب “التحرير والتنوير” لمحمد الطاهر بن محمد بن محمد الطاهر بن عاشور: دراسة نحوية صرفية/ أحمد عبدالجليل إشتيوي.- المنصورة: جامعة المنصورة، 1439 هـ، 2018 م، 411 ص (دكتوراه).
آيات العفو في القرآن الكريم: دراسة بلاغية دلالية/ ولاء سيد مصطفى قرني.- بني سويف: جامعة بني سويف، 1439 هـ، 2018 م، 174 ص (ماجستير).
ألفاظ الزمان و المكان في القرآن الكريم: دراسة في ضوء نظرية السياق/ زينب شوقي موافي.- بني سويف: جامعة بني سويف، 1439 هـ، 2018 م، 399 ص (دكتوراه).
برنامج قائم على مدخـل القراءة الاستراتيـجيـة لتنميـة مهارات فهـم المقروء لدى متعلمي اللغــة العـربية الناطقيـــــن بغيرها/ عمرو مختار مرسي.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1439 هـ، 2018 م، 346 ص (دكتوراه).
برنامج قائم على مدخل التقابل اللغوي لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى الإعلاميين الناطقين بغير العربية/ عائشة حسن بكير.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1439 هـ، 2018 م، 325 ص (ماجستير).
بناء الجملة في الحواميم وعلاقته بالدلالة/ هبة سعيد محمود.- طنطا: جامعة طنطا، 1440 هـ، 2018 م، 376 ص (ماجستير).
التصوير البياني في آيات العذاب في القرآن الكريم: دراسة بلاغية/ منى حسن زكريا.- المنصورة: جامعة المنصورة، 1439 هـ، 2018 م، 423 ص (ماجستير).
تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي في ضوء استراتيجية التخيل لدى طلاب المرحلة الثانوية/ شيماء سيد علي.- .- القاهرة: جامعة عين شمس، 1439 هـ، 2018 م، 165 ص (ماجستير).
الجمل التي لا محلّ لهل من الإعراب في الصحيحين: دراسة نحوية دلالية/ ناجح معوض محمد رجب.- بني سويف: جامعة بني سويف، 1439 هـ، 2018 م، 357 ص (دكتوراه).
فاعلية برنامج مقترح قائم على التحليل الصرفي لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي في ضوء النظرية البنيوية لدى الناطقين بغير العربية/ نورا إبراهيم وهمان.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1439 هـ، 2018 م، 382 ص (دكتوراه).
