جديد كتب اللغة العربية (41-43)
الشيخ محمد خير رمضان يوسف
(خاص بالمنتدى)
اجتهادات ابن جني في أصول النحو في الخصائص/ رشيدة مصلاحي.- فاس: مركز فاطمة الفهرية للأبحاث والدراسات (مفاد)، 1443 هـ، 2022 م.
الأصل: رسالة دكتوراه – جامعة القاضي عياض، 1438 هـ، 2017 م.
الاحتمال الدلالي: قراءة في مسالك التأويل القرآني/ سعد محمد صبري.- بني سويف: جامعة بني سويف، 1442 هـ، 2021 م (بحث مكمل للدكتوراه).
الاختلاف في القراءات القرآنية عند رواة الإمام نافع: دراسة لغوية/ إياد سالم السامرائي.- بيروت: دار الكتب العلمية، 1443 هـ، 2022 م، 272 ص.
استخدام استراتيجية الفصل المقلوب لتنمية بعض المفاهيم النحوية واستقلالية التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي/ عبدالله شوفين هريدي.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1443 هـ، 2021 م (ماجستير).
الاستلزام الحواري في كتاب سيبويه في ضوء الدرس التداولي: دراسة تحليلية/ مجدي حسيني الهنداوي.- طنطا: جامعة طنطا، 1442 هـ، 2020 م (دكتوراه).
إشكاليات ترجمة النصوص القانونية التركية عبر لغة وسيطة: ترجمتا دستور جمهورية تركيا من الإنجليزية إلى العربية نموذجًا/ سهير عبدالمنعم السكوت.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1442 هـ، 2021 م (ماجستير).
إضاءات قرآنية: دراسة لغوية بيانية/ محمد جواد النوري.- بيروت: دار الكتب العلمية، 1443 هـ، 2022 م، 336 ص.
ألفاظ الحياة السياسية والاقتصادية في مسند الإمام أحمد: معجم ودراسة صرفية دلالية/ رضا عبدالحليم عبدالعال.- المنصورة: جامعة المنصورة، 1442 هـ، 2021 م (دكتوراه).
الألفاظ الدالة على الأرض والكون في القرآن الكريم: دراسة معجمية صرفية دلالية/ ريهام محمد البسيوني.- المنصورة: جامعة المنصورة، 1443 هـ، 2022 م (ماجستير).
ألفاظ النظر والاعتبار في القرآن الكريم: دراسة دلالية معجمية/ محمد عجمي حماد.- بني سويف: جامعة بني سويف، 1443 هـ، 2022 م (ماجستير).
برنامج إلكتروني قائم على الإطار المرجعي الأوروبي للغات لتنمية الكفاءة النصية والتعبير عن الأزمنة الفعلية المركبة لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها/ هدى محمود أبو العز.- المنصورة: جامعة المنصورة، 1442 هـ، 2021 م (دكتوراه).
برنامج في قصص التراث العُماني الممسرحة الرقمية في تنمية مهارات اللغة العربية الشفوية لدى التلاميذ المكفوفين في سلطنة عُمان/ رائد بن عبدالحافظ الفارسي.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1443 هـ، 2021 م (دكتوراه).
برنامج قائم على التلازم اللفظي والتعبيرات الاصطلاحية لتنمية الثروة اللغوية والتراكيب لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها/ هند شعبان سعد.- المنصورة: جامعة المنصورة، 1442 هـ، 2021 م (دكتوراه).
البلاغة والهوية في عصر النهضة العربية الحديثة تنظيرًا وممارسة/ عادل المجدلاوي.- عمّان: دار كنوز المعرفة، 1443 هـ، 2022 م.
التخطيط لتطوير الكفايات المهنية لمعلمي مدارس اللغات في ضوء المعايير الدولية/ نيفين نبيل راغب.- دمياط: جامعة دمياط، 1442 هـ، 2021 م (ماجستير).
تصميم نموذج تدريسي قائم على نظرية التدفق في تدريس القراءة وأثره على تنمية التحصيل القرائي ومهارات الكتابة الإبداعية والحس اللغوي لدى طلاب المرحلة الثانوية/ رشا علي أحمد.- سوهاج: جامعة سوهاج، 1443 هـ، 2021 م (دكتوراه).
التعابير الاصطلاحية في اللغة العربية المعاصرة بجريدة الأهرام اليومي في الفترة من 2014 حتى 2018 م: جمع ودراسة/ صفوت مصطفى عيسى.- بني سويف: جامعة بني سويف، 1442 هـ، 2021 م (دكتوراه).
تقنيات الترجمة الأدبية من العبرية إلى العربية: دراسة تطبيقية على رواية موتسارت لم يكن يهوديًّا/ وفاء عبدالعزيز مجاهد.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1442 هـ، 2021 م (دكتوراه).
العدول التركيبي في باب المرفوعات بين النحاة والتوليديين/ شيماء محمد فؤاد.- بني سويف: جامعة بني سويف، 1442 هـ، 2021 م (ماجستير).
فاعلية برنامج إلكتروني في علاج بعض صعوبات تعلم العروض وتنمية مهارات الوعي الصوتي لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية/ إيمان خميس الجمال.- الفيوم: جامعة الفيوم، 1442 هـ، 2021 م (ماجستير).
فاعلية برنامج إلكتروني قائم على نظرية التلقي في تدريس البلاغة لتنمية بعض المفاهيم البلاغية ومهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية/ إبراهيم إسماعيل إفراج.- طنطا: جامعة طنطا، 1442 هـ، 2021 م (ماجستير).
فاعلية برنامج قائم على التدوين الصوتي لتنمية مهارات الفهم الاستماعي لدارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى/ شيماء صلاح محمود.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1443 هـ، 2022 م (ماجستير).
فاعلية برنامج قائم على النظرية البنيوية لتنمية مهارات التحليل النحوي والتحليل الدلالي لدى طالبات الصف الخامس العلمي/ خديجة حسون العبوسي.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1443 هـ، 2021 م (دكتوراه).
فاعلية برنامج قائم على التعليم الإلكتروني في تنمية بعض مهارات القراءة السريعة والفهم القرائي لدى طلاب المستوى المتقدم الناطقين بغير العربية/ علا عباس حداد.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1443 هـ، 2021 م (دكتوراه).
فاعلية برنامج مقترح قائم على التحليل التقابلي لعلاج صعوبات التجاور الصوتي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها/ إيمان محمد سالم.- المنصورة: جامعة المنصورة، 1443 هـ، 2021 م (ماجستير).
القضايا الاجتماعية في القرآن الكريم: دراسة دلالية/ محمد عبدالبديع وافي.- المنصورة: جامعة المنصورة، 1442 هـ، 2021 م (ماجستير).
اللغة الشبابية الجديدة ومدى تقبل المجتمع المصري لها: دراسة ميدانية في محافظة القاهرة/ نسمة خالد أحمد.- القاهرة: جامعة عين شمس، 1443 هـ، 2021 م (ماجستير).
المدخل المعجمي بين تاج العروس والمعجم الكبير/ منى عبداللطيف محمد.- بني سويف: جامعة بني سويف، 1442 هـ، 2021 م (بحث مكمل للماجستير).
مرجع الطلاب في قواعد النحو: كتاب مبسط في مبادئ اللغة العربية…/ إعداد إبراهيم شمس الدين.- بيروت: دار الكتب العلمية، 1443 هـ، 2022 م، 248 ص.
مستويات السرعة في القراءة والكتابة وعلاقتها بفهم النص وتحقيق الذات القرائية لطلاب المرحلة الثانوية من خلال المخل التقني في تعليم اللغة العربية/ ماجد الدسوقي الطويل.- طنطا: جامعة طنطا، 1442 هـ، 2021 م (دكتوراه).
