|
بسم الله الرحمن الرحيم وبعد:
فقد جمعت ولخصت كتاب يختص بموضوع الإستشراق اسمه(رؤية إسلامية للأستشراق) للمؤلف/أحمد غراب.
وجعلته على نمط يسير لتسهل قرائته فنسأل الله أن ينفع بها الإسلام والمسلمين.
_____
للأستشراق تعاريف كثيرة ولكن خلاصتها:انها دراسات اكاديمية يقوم بها غربيون كافرون من شتى الجوانب عقيدةشريعةثقافة بهدف تشويه والتشكيك بالإسلام.
_____
وللأستشراق خصائص منها: أنها دراسات ذات ارتباط وثيق بالإستعمار الغربي ولها ارتباط أيضاً بالتنصير ولها قرار سياسي ضد الإسلام والمسلمين.
_______
لاشك أن الإستشراق ليس ظاهرة جديدة هو في جوهرة موقف عقائدي وفكري معادٍ للإسلام يقف الكافرون بهذا الدين بوجه عام وبعض اليهود والنصارى بوجه خاص
_______
لايخفى علينا أن المشركين لهم موقف من مصدر الرسالة(وحي الرسالة) وترديدهم تلك الإفتراءات والكذب على شخصية النبي محمد صلى الله عليه وسلم.
______
فتارة يقولون :اضغاث أحلام وتارة قول كاهن وتارة قول شيطان وتارة قول البشر وتارة اساطير الأولين وقد جاءت تلك الأوصاف كلها بالقران.
____
وهؤلاء المستشرقون يرددون افتراءات المشركين بالزعم أن القران من قول البشر والقول بأن الرسول مجنون وغيرها من الإفتراءات بهدف التشكيك بالإسلام.
_____
اما موقف اليهود من الإسلام والمسلمين فقد لجئوا الى تشويه الإسلام عن طريق تأويل معاني القران تأويلاً فاسداً لايستقيم مع المراد من كلام الله
_____
قال تعالى:(أفتطمعون أن يؤمنوا لكم وقد كان فريق منهم يسمعون كلام الله ثم يحرفونه من بعد ماعقلوه وهم يعلمون)البقرة:٧٥.
_____
واستخدم اليهود وسيلة أخرى لتشكيك الناس في دينهم وهو التلبيس أي تلبيس الحق بالباطل لتعمية الحق وتشويهه وكذلك إخفاء الحق جملة واحدة
______
كما اثاروا الشبه حول القران وحول الرسول صلى الله عليه وسلم وكانت الفرية التي يرددها المستشرقون هي قولهم: (بتناقض القرآن).
____
مع العلم أنه يوجد هناك مئات لكتب التفاسير التي تفسّر القران تفسيراً كاملاً واضحً بحيث تطمئن إليه النفس مثل تفسير ابن كثير والشوكاني وغيرهم.
____
ومن وسائل اليهود لتشويه صورة الإسلام هو تظاهرهم باعتناق الإسلام ثم الإرتداد عنه لإيهام المسلمين أنهم اكتشفوا في القران عيباً ونقصا.
——-
كما أن هدف اليهود هدف واضح في العقيدة الإسلامية وهو أن يرتد المسلمون عن دينهم(ود كثير من أهل الكتاب لو يردونكم بعد ايمانكم كفاراً)البقرة:١٠٩.
__
وأما بالنسبة لنظرة الغرب للإسلام فإنه ينظر إليه نظرة تمثل خطراً حقيقياً وعقائدياً وحضارياً وحربياً على أوروبا المسيحية.
_____
فمنذ القرن الأول الهجري(السابع الميلادي)كانت قوة الإسلام متكاملة من جميع النواحي في نمو مطرد وانتشار مستمر.
______
وخلال القرون الثلاثة الأولى شملت الفتوحات الإسلامية بلاداً كثيرة ومناطق شاسعة ذات أهمية حيوية كانت تابعة للأمبراطورية الرومانية المسيحية.
____
وامتد الزحف الإسلامي تدريجاً الى شبه القارة الهندية وأندونسيا والصين في آسيا بالإضافة الى امتداده الى افريقيا.
_____
ولم تكن الفتوحات الإسلامية مجرد فتوحات حربية بل كانت في كثير من جوانبها حضارية وعقائدية فقد دخل كثير من الناس وكثير من المسيحيين في الإسلام.
______
وكانت أوربا تشهد هذا التوسع الإسلامي وهي تمر بفترة من التخلف والجهل وصفها المؤرخ جيبون بأنها أحلل الفترات في التاريخ الأوروبي.
____
وشن الغرب المسيحي على المسلمين الحروب الصليبية التي استمرت نحو قرنين انتهت تلك الحروف بالفشل الذريع.
________
وفي موجة التوسع الإسلامي الثانية فتح المسلمون القسطنطينية ووصلوا خلال القرن الخامس عشر الميلادي الى مشارف أوروبا الغربية وحاصروا فيينا ١٥٢٩م.
____
وفي نهاية القرن التاسع عشر كان الإسلام ممثلاً في الدولة العثمانية هو التحدي الحقيقي للحضارة الغربية المسيحية.
____
لاشك أن المستشرقين تخوفوا من الإسلام مع الجهل به والحقد عليه حتى بدئوا يقولون أن العقيدة الإسلامية تحتوي على انحرافات وأن الإسلام دين العنف.
_____
وأنه الدين يدعوا الى الإنغماس في الشهوات وأن في شخصية محمد صلى الله عليه وسلم ضعفاً أخلاقياً وأنه قد ألّف دين زائف
بل كان المسيحيون في أوربا يحرفون اسمه من(محمد) الى(ماهوند) أي الشيطان.
____
ومن أهدافهم لتشويه صورة الإسلام هو عدم انتشار هذا الدين الإسلامي وتشكيك المسلمين في دينهم حتى يرتدوا.
____
ولاشك أن الصورة المشوهة للإسلام والعرب مازالت مستمرة في الدراسات الإستشراقية وفي وسائل الإعلام كما شهد شاهد من أهلها:ادوارد سعيد في كتابه:
____
نذكر بعض الامثلة على سبيل التمثيل لا الحصر عن بعض المستشرقين في كلامهم عن النبي محمد صلى الله عليه وسلم والوحي:
___
١/المستشرق أليوس سبرنجر في كتابه عن حياة محمد وتعاليمه يزعم أن الرسول كان مصاباً بالصرع والهستيريا معاً.
___
٢/المستشرق ماكدونالد في مجلة المنصرين يصف الإسلام بأنه ليس أكثر من هرطقة اريوسية من الدرجة الثانية.
____
٣/المستشرق مونتجمري كتابه(محمد النبي ورجل الدولة)يزعم أن القرآن ليس وحيا وإنماهو من انتاج الخيال المبدع والقران مأخوذ من اليهودية والنصرانية.
____
أهتم المستشرقون في تعلم العربية والأدب العربي وخاصة الغزل الفاحش حتى يوهموا للعالم أن العرب والإسلام هي هكذا حضارتهم لاتقتصر إلا على الفحش.
____
وأما الجمعيات الإستشراقية فقد انشئت لخدمة الإستعمار الغربي وتحقيق أهدافه ومنها:
١/الجمعية الآسيوية الفرنسية.
٢/الجمعية الآسيوية الملكية.
٣/الجمعية الشرقية الأمريكية.
٤/معهد الشرق الأوسط.
٥/رابطة الدراسات الشرق أوسطية.
وتهدف هذه الجمعيات الى نشر الثقافة الغربية الى المسلمين.
_____
ينبغي أن نشير الى حقيقة هامة وهي أن الإستعمار الغربي بالنسبة للمسلمين ليس مجرد استعمار اقتصادي أوسياسي أو عنصري وإنما هو بالدرجة الأولى
استعمار صليبي دافعه الأول والأخير هو الحقد الصليبي على الإسلام والمسلمين ويكفي أن نشير الى أن المستعمريين الغربيين للعالم الإسلامي لم ينسوا قط أنهم صليبيون جاءوا لغزو المسلمين وحكمهم.
_____
حتى قال “الن بي”القائد البريطاني مقولته المشهورة عندما دخل القدس سنة١٩١٨م:”الآن انتهت الحروب الصليبية).
____
فالنشاطات الإستشراقية والتنصيرية نشاطات متشابهة ويكمل بعضها البعض والفروق السطحية ليست إلا فروقا عرضية ترجع في الحقيقة الى توزيع العمل بينهما.
___
ولاننسى أن نقول أن هناك طائفتين طائفة تسمى المستشرقين وطائفةتسمى المنصريين والنظرة السطحية قد توحي بأن هناك فروقاً جوهرية والواقع غير ذلك.
____
ولكنهم يتفقون جميعاً على اتخاذ التعليم بكل مراحله وسيلة لتزييف وعي المسلم بدينه وتمسكه به وبهذا التزييف تبدأ عملية الإنتقال التدريجي
بالمسلم والمسلمة من المنهج الإسلامي الى المنهج البديل المعادي للأسلام وهذا هو المنهج يتخذ من الثقافة وسيلة أساسية للردة
ومعظم هذه المراجع قد كتبها مستشرقون.
___
كما نجد أن مؤتمر التنصير العالمي الذي عقد بولاية كولورادو ١٩٧٨م قد أوصى المنصرين العاملين بين المسلمين باستخدام مراجع معينة عن الإسلام.
___
أيضاً ولهم أساليب في النقاش منها(المنصرين):
١/التحلي بالصبر والحزم في النقاش.
٢/الشعور المتعاطف الذي يمكن أن يجعل المسلم يشك في دينه.
٣/أن تكون لديه روح الأمل.
____
وهدف المستشرقين والمنصرين العام هو ردة المسلم عن دينه الى أي شيء آخر كأن يصبح علمانياً أو تقدمياً أو من أنصار التغريب أو الحداثة وغيرها.
___
سأذكر بعض أسماء المستشرقين الذين عرفوا بعداوتهم الشديدة للإسلام والمسلمين مع أن بعضهم كان يتظاهر بالتعاطف مع الإسلام لتمرير هدفه وسأذكر أسمائهم وماعليك إلا أن ترجع لكتاب المؤلف حتى تقرأ سيرهم وتعلم مافيهم من الخبث والحقد الدفين على الإسلام والمسلمين:
__
1/بطرس الملقب(بالمحترم) من أشهر رجال الدين المسيحي المعروفين بالعداوة الشديدة للإسلام في أوروبا في القرون الوسطى مات سنة1156م.
___
2/ريموند لول وكان يحث المسيحيين على تعلم اللغة العربية بهدف استعمالها لتنصير المسلمين وقد تعلمها بنفسه وادعى أنه واعظ في تونس حتى سجن وطرد.
___
3/سنوك هرجرونيه وهو مستشرق هولندي تظاهر كذباً بالإسلام وسافر الى مكة منتحلاً اسم “عبدالغفار” وكان بارعاً في تمثيل دور المسلم على المسلمين.
____
4/صمويل زويمر عُرف أنه منصرا أكثر مما عرف أنه مستشرقاً ولكنه في الحقيقة قد جمع بينهما في نشاطاته العلميةوهومؤلف مجلة العالم الإسلامي.
___
ولاننسى أن هناك مؤتمرات تعقد لتغيير ثقافة المسلمين وسأبين لكم حقيقة #مؤتمر المنصرين في اكسفورد
____
عقد هذا المؤتمر في احدى كليات جامعة اكسفورد واستغرق اسبوعاً من(18ـ25 اغسطس 1986م) واشترك فيه كبار الأساقفة والمنصرين من اوروبا وكان موضوعه
(كيفية التعامل مع المسلمين في الشرق الأوسط) وكان المنظم والمشرف الرئيسي على المؤتمر هو المستشرق #كينيث_كراج وهو أشدهم عداوة للإسلام.
_____
وقد عمل #كراج أستاذا للدراسات الإستشراقية حول الإسلام(تلك الدراسات التي يجنحون الأن الى تسميتها بالدراسات الإسلامية خداعاً وتضليلاً للمسلمين
___
كما هو الحال مثلاًفي مركز اكسفورد للدراسات الإسلامية وغيره من المراكز والأقسام في جامعات أوروبا وأمريكا).
__
وذلك في عدة جامعات بريطانية وأمريكية منها الجامعة الامريكية في بيروت(وقد أنشئت هذه الجامعة سنة 1865م وكان اسمها الكلية السورية الإنجيلية
__
وكانت وليدة للإرسالية الأمريكية لتنصير المسلمين بوجه خاص وهذا هو هدفها الوحيد وتعد المنصرين للتدريس في المدارس الأمريكية في أنحاء الشرق ط)
__
وعمل #كراج رئيساً لتحرير مجلة العالم الإسلامي التنصيرية بعد #صمويل_زويمر .
__
ومؤلفات #كراج العديدة تزخر بالطعن في الإسلام والقران الكريم والإفتراءات على الرسول صلى الله عليه وسلم ومن أشهرها:نداء المئذنة,القبة والصخرة.
__
واجتماعات المستشرقين في مؤتمراتهم كانت عبارة عن ثلاث مزاعم:
1/أن تأثير الغرب المسيحي في بعض كتب المسلمين المعاصرين يؤدي الى التقارب وينبغي أن نلاحظ أن مصطلح (التقارب) الذي يستعمله المنصرون واليهود كثيراً في عبارات مثل:(التقارب بين الأديان) انما هو مصطلح خداع لترك الإسلام 2/إن نجاح الحضارة العلمانية الغربية في غزو المسلمين يمثل عاملاً حاسماً في “التقريب”بين المسيحيين والمسلمين وهذا مايريده العلمانيين اليوم 3/أن الإسلام متأثر بالبيئة التي نشأ فيها كما أن هو متأثر بالتوراة والإنجيل كما يقولون وهدفهم هو انكار أن القران وحي وأن محمد نبي.
___
وسنرد على هذه الشبه بختصار بإذن الله تعالى:
___
وأما الجواب عن بعض الشبهات التي أوردها المستشرقون عن الإسلام فيكفي لدحض هذه الشبهات أن الإسلام لو كان دين عمره لما صمد طيلة١٤قرناً
___
ولما اعتنقه ملايين البشر من مختلف العصور والبيئات ومن كل الأجناس والثقافات ولما اعتنقه كثير من المفكريين والعلماء الغربيين
___
ويكفي لدحض هذه الشبه أن #القران قد أتى بتشريعات صالحة لكل زمان ومكان وبحقائق علمية لم يتوصل إليها #العقل_البشري إلا حديثاً.
___
وتحريف #التوراه و #الانجيل وخلو القران من التحريف حقيقة لايؤكدها القران فحسب بل يؤكدها كثير من المفكريين الغير مسلمين حتى أن بعضهم أسلم.
____
وأما موقف #الإسلام من النشاط التنصيري فالمسيحيون المسالمون الذين لايقومون بالنشاط التنصيري بين المسلمين فهؤلاء يعاملون بالقسط والبر
___
وقد اعترف بعض المنصفين من المسيحيين أنفسهم بتسامح الإسلام مع أهل الكتاب وأنهم لم يكرهوا على الإسلام واعتنقوه عن حرية كاملة
__
وأما النشاط التنصيري فيحرّم الإسلام ممارسته بين المسلمين تحريماً قاطعاً لأنه بلا شك محاولة متعمدة لردة المسلمين عن دينهم
___
ومن ثم فأوجب الواجبات على المسلمين أفراداً وهيئات شعوباً وحكومات أن يمنعوا التنصير في بلادهم منعاً باتاً ويحرموه كما حرمه الله.
___
وأن يحبطوا كل مؤمرات المنصرين والمستشرقين لرد المسلمين عن دينهم وعلى العلماء والدعاة المسلمين فريضة تفنيد الباطل والتبيين للحق.
___
والدعوة الى الله بالحكمة والموعظة الحسنة وجدال أهل الكتاب بالتي هي أحسن إلا الذين ظلموا منهم.
__
وعلى أغنياء المسلمين وحكوماتهم فريضة الإنفاق لإنشاء المدارس الإسلامية لأولادهم وبناء المستشفيات لمرضاهم وألا يتركوا بينهم فقيراً ولاجاهلاً.
___
ونرجوا أن يفقيق #المسلمون وحكوماتهم الى الأخطار المحدقة بهم من المنصريين والمستشرقين وأن يواجهوها مواجهة علمية وعملية.
___
ونكون على علم بأن #الموتمر_التنصيري بأكسفورد حلقة واحدة من سلسلة المؤامرات الصليبية اليهودية على دين الإسلام تحت ستار(التقارب بين الأديان).
___
ولاننسى ايضاً أن المستشرقين يوهمون للعالم أن تعلمهم للدين الإسلامي هو مجرد تعلم العلم للعلم بل الحقيقة هو تعلمهم للكيد والنيل من الإسلام
___
ولاننسى أن #المستشرقين في جميع أنحاء العالم هدفهم واحد ولكن طريقتهم تختلف والهدف هو تشويه صورة #الاسلام بشكل رهيب جداً.
__
ولكن هناك سؤال مهم:هل يوجد أحد من المستشرقين منصف تجاه الدين الإسلامي أم أنهم يستغلون إنصافهم لتمرير أهدافهم العدائية نحو الإسلام؟؟
___
والجواب على هذا السؤال تعرفه إذا ذكرنا لك بعض حقيقة هؤلاء المستشرقين الذين كان ظاهرهم الإنصاف
أمثال #فنسك وغيره.
___
#فنسك هو مستشرق هولندي كان يعمل أستاذاً للغة العربية بجامعة #ليدن مات سنة١٩٣٩م.
___
ينسب إليه أنه صاحب المبادرة الى مشروع وضع المعجم المفهرس لألفاظ الحديث النبوي وقد خرّج المعجم في ثمانية أجزاء.
_____
وقد كثر التهويل بهذا المعجم حتى خرج عن قيمته الحقيقية الى الاستدلال به على موضوعية وإنصاف المستشرقين وخدمتهم للإسلام والعلم.
___
ومن ثم وجب التنبيه الى عدة حقائق حول هذا المعجم وحول صاحب الفكرة في إخراجه وهو #فنسك .
___
المعجم وسيلة وليس غاية أما أنه مرجع نافع أو ضار فهذا يتحدد بالهدف من استعماله
____
فالمسلم يستعمله للرجوع الى أحاديث الرسولﷺ
أما #المستشرق فيستعمله كأداة قريبة المنال للوصول بسرعة وسهولة الى الحديث للطعن في القران والسنة.
___
ولاشك أن فكرة وضع المعجم من قبل #فنسك كانت لتحقيق الطعن في الإسلام كله ولكنه مات كما أن المعجم مدعوم من أطراف معروفه بحربها على الإسلام.
___
مثل:الاكاديمية الملكية الهولندية والحكومة الهولندية والأكاديميات الرسمية في بريطانيا وفرنسا وأمريكا وأيطاليا وغيرها.
___
أما انتفاع #المسلمين بالمعجم فقد جاء عرضاً وهذا يذكرنا بإنشاء المستعمرين لخطوط السكك الحديدية في البلاد المستعمرة في اسيا وأفريقيا.
___
فلا يظن إلا أبله أنهم أنشأوها لخدمة سكان تلك البلاد فالواقع أنهم أنشأوها لاستنزاف ثروات الشعوب المستعمرة ونقلها الى الدول الاوروبية بسهولة.
___
ولاننسى أيضاً أن المستشرق الهولندي المجرم الخبيث #هرجرونيه الذي أدعى انه مسلم وأن اسمه(عبدالغفار) هو الذي ساعد #فنسك لإخراج كتاب المعجم.
___
وكان #هرجرونيه مستشار في الحكومة الهولندية يفرض العلمانية في #ايندونيسي بشكل جائر وقد أضر بالمسلمين هناك ومشهور بالعداوة للإسلام والمسلمين.
___
وأما دور العلماء المسلمين في اخراج المعجم فقد قام الشيخ محمد فؤاد عبدالباقي رحمه الله في اسهام عظيم في اعداد هذا المعجم وترتيبه.
___
لأن حقوق النشر الهولندية لم تكن لها المام واسع في اللغة العربية حيث قام صاحب دار النشر الإسلامية بالهند عبدالصمد شرف الدين بتصحيح عدد كبير
من الأخطاء بدقة المسلم الحريص على صحة أحاديث الرسولﷺ
مما يوحيك أن استخدام #فنسنك للمعجم لم يكن لله وإنما لتشويه الدين الإسلامي.
___
وأما الكلام عن تقصير المسلمين تجاه هذا المعجم وأن نسبته يكون للمستشرقين وحدهم بعدم النظر الى من نظموه ورتبوه من المسلمين فهذا ملحوظ ومشاهد
___
ولكن المسؤولية الكبرى في هذا التقصير تقع على عاتق الحكومات #العربيه و #الاسلاميه فلا شك أن العالم الإسلامي لديه امكانات من العلماء المتخصصين.
___
والمؤسسات والأموال للقيام بمثل هذا المشروع وبصورة أفضل ولكن للأسف نرى بعض الحكومات تنفق الأموال الطائلة على عدد من المراكز الاستشراقية وتنفق القليل على علماء المسلمين لأن هؤلاء العلماء ليسوا من خواجات المستشرقين.
___
وقد ألف المستشرق #فنسنك كتاباً في العقيدة الإسلامية بعنوان(العقيدة الاسلامية نشأتها وتطورها التاريخي) ونشرت مطبعة #كامبردج
__
وفي المقدمة يتقدم فنسنك بالشكر والأمتنان لمستشرقين اخرين ساعدوه مساعدة عظيمة في اعداد هذا الكتاب.
__
وأراد فنسنك من تأليف هذا الكتاب صاحب العنوان المغري(العقيدة الإسلامية):
١/ان العقيدة الإسلامية تشبه للعقيدة المسيحية في نشأتها وتطورها.
__
(وهذا كلام باطل لأن المسيحية كانت قائمة على التوحيد ثم لاينكر أحد أنها أصيبت بالتحريف حتى أصبحت في القرن الرابع ميلادي عقيدة شرك وتثليث).
__
(أما العقيدة الإسلامية فلم تحرف ولم تبدل والسبب هو تكفل الله عزوجل بحفظ القران الكريم الى يومنا هذا فلا يستطيع أحد تحريف القران الكريم).
__
والقران هو مصدر العقيدة الإسلامية قال تعالى:(إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون) وأما كتاب المسيحية(الإنجيل)فقدثبت تحريفه ولاينكر هذا أحد.
__
وأما سبب عدم حفظ الله كتاب #الانجيل من التحريف فإليكم الجواب الكافي في هذا الرابط
islamqa.info/ar/98280
___
وأيضاً من زعومات #فنسنك الباطلة أنه يزعم أن #القران لايحتوي على العقيدة الإسلامية كاملة.
__
كما يزعم أن الرسول ﷺ في مكة كان يبشر بدين مستمد من اليهودية والنصرانية.
__
ويمضي #فنسنك في إفتراءاته محاولاً تدعيمها بمستشرقين آخرين وبخاصة صديقه #هرجرونيه .
___
ولكن دعنا نسأل هذا المستشرق: اذا كنا لانجد العقيدة الإسلامية الواضحة في القران بزعمه فأين نجدها إذن؟
___
ويجيب المستشرق العلامة?:نجدها في الحديث مع أنه يزعم أن الحديث أو اكثره ليس من كلام محمد ﷺ بل من كلام الصحابة والتابعين.
__
وطبقاً لهذه الافتراءات يصبح الإسلام كله من وضع البشر وليس ديناً انزله رب العالمين على خاتم الأنبياء والمرسلين.
___
وهذه الإفتراءات وأمثالها هي التي يسميها المستشرقون وعملاؤهم:”دراسات موضوعية”
___
ويصرح فنسنك فيقول:إن كتب الحديث هي مصدرنا الرئيسي لجمع المعلومات عن تطور المبكر لعلم العقيدة ولأجل لذلك وضع فنسنك المعجم المفهرس.
__
لأنه يعتبر الحديث النبوي كلام الصحابة وليس كلام للنبي صلى الله عليه وسلم وهو يريد الطعن في العقيدة عن طريق الحديث حتى يطعنهما كليهما
___
وقد ذكر فنسنك احاديث عن النبي صلى الله عليه وسلم وفسرها بمفهومه الخاطئ وبفلسفته العمياء مثل حديث:(جبريل حينما سأل ﷺ عن الإسلام والإيمان).
__
وليس هنا مجال لذكر شرح أحاديث فنسنك ومن أراد أن يطلع عليها فليرجع الى كتبه بشرط أن تكون عنده حصانة علمية حتى لايكون ضحية لتحقيق هدف فنسنك.
___
وقد افتراء فنسنك افتراء آخر وهو:بأن أحاديث العقيدة وضعها الصحابة وعلماء السلف.
___
وقد كفانا علماء الحديث أنفسهم مؤونة الرد على هذا الإفتراء وذلك بجهودهم العلمية التي بذلوا فيها أقصى طاقات علماء المؤمنين في الحفاظ على السنة.
___
وقد اهتم علماء الحديث في السنة ووضعوا قواعد الجرح والتعديل والتمييز بين ح الصحيح والحسن والضعيف والموضوع والسند والإسناد فكيف تكون السنة كذب.
___
وكيف لايكون القران الكريم والسنة النبوية مشتملة على العقيدة الإسلامية كما يزعم المستشرق فنسنك؟
___
والصحابة ومن بعدهم من السلف هم حملة هذا الدين العظيم فكيف لهم أن يفتروا على الله؟ ولكن هذا المستشرق هدفه الوحيد هو التشكيك في هذا الدين.
___
ويزعم فنسنك أن محمداً لم يٌرسَل للناس كافة وإنما أٌرسِلَ للعرب وهذا تكذيب صريح للقرآن حينما قال الله تعالى:(وأرسلناك للناس كافة).
___
أما وصف النبي ﷺ بأنه (النبي الأمي)فمن المعروف في اللغة هو الذي لايقرأ ولايكتب ولو علم أعداء الإسلام في عصره أنه يقرأ ويكتب لأشاعوا الخبر.
___
وأما وصف القرآن بأنه عربي فالمقصود ليست النسبة الى جنس العرب بل الى اللغة العربية أي أنه نزل بلغة عربية واضحة وبيان معجز.
___
وإرسال الرسل والكتب الى الملوك والرؤساء في حياة الرسول ﷺوانتشار الإسلام في انحاء الأرض بعد وفاته إنما هو نتيجة طبيعية لتحقيق عالمية الإسلام.
___
فكيف يقول هذا المستشرق أن الرسول ﷺ أرسِل للعرب فقط؟
___
ولكي يعلم #العالم الإسلامي أن هدف #المستشرقين هو كف الناس عن هذا الدين على وجه العموم وتشكيك المسلمين في دينهم على وجه الخصوص.
وأما هذا المستشرق الذي هو فنسنك إنما هو واحد من المستشرقين الذين يدسّون السم في العسل لتشويه صورة الإسلام وسنذكر بقية المستشرقين بإذن الله:
___
المستشرق #ريلاند كان يدس السم في العسل في بعض كتاباته حيث كان يقول:بعض تعاليم محمد صحيحة(لاحظ أنه ينسب تعاليم الإسلام الى محمد).
___
ويمضي #ريلاند فيصرح بهدفه الحقيقي فيقول:صحيح أن الدين الإسلامي دين سيء وضار بالمسيحية الى حد بعيد…الخ. من كتابه #الديانه_المحمديه .
___
كما يدعوا #ريلاند الى محاربة الإسلام بطريقة أكثر فعالية.
___
وهذا مستشرق آخر يٌدعى #دى_ساسى وهومستشرق فرنسي وتعده بعض المؤلفات من المنصفين لأنه اهتم بالأدب والنحو مبتعداً عن الخوض في الدراسات الإسلامية.
___
ومن الواضح أن مجرد الاهتمام باللغة العربية لايجعل من أي إنسان منصفاً فجميع المستشرقين مشتركون في هذا الإهتمام.
___
بل إن نشأة الإستشراق في الغرب المسيحي ترتبط بالتنصير وتتخذ من دراسة اللغة العربية وسيلة لتنصير المسلمين
___
وكان رفاعة الطهطاوي صديق حميم لهذا المستشرق فقد قال عنه الأستاذ محمد قطب:(كان رفاعة رافع الطهطاوي واحداً من أولئك الأئمة العظام الذين ارسلهم محمد علي ليؤموا الشباب المبتعثين الى فرنسا في الصلاة ولكنه عاد وهو واحد من أئمة التغريب
حيث استقبله اهله بعدمارجع من فرنسا بعد غيبة سنين فأشاح عنهم في ازدراء بأنهم فلاحون لايستحقون شرف استقباله وبعدها بدأ رفاعة بتأليف كتب يدعوا الى التبرج والسفور وزعم أن الأنغام الموسيقية لاشيء فيها( وتذكرت حينها أن الصاحب ساحب وكان صاحبه #دى_ساسى )
___
وأما المستشرق #ادوار_لين فهو مستشرق أنجليزي شهد زحف الإستعمار الغربي الصليبي على بلاد المسلمين بتمهيد المستشرقين ومساعدتهم.
__
وقد وُصف بأنه من المستشرقين الذين قاموا بدراسات الشرقيات والإسلاميات بدون تأثير عوامل سياسية أواقتصادية أودينية بل لمجرد حب العلم.
__
وقد وُصف بأنه من المستشرقين الذين قاموا بدراسات الشرقيات والإسلاميات بدون تأثير عوامل سياسية أواقتصادية أودينية بل لمجرد حب العلم
__
وكان لهذا الكتاب الذي هو كتاب #ادوارد_لين الذي تكلم عن حياة المصريين أثر في الإستعمار البريطاني لمصر حيث عرفوا وفهموا المجتمع المصري.
__
ومن ظن أو يظن أن #المستشرقين قد خدموا الإسلام فهو إما جاهل أو مخادع لأن المستشرقين إتحدوا على محاربة الإسلام ولكن أساليبهم تختلف في المحاربة.
__
وهذا مستشرق آخر يُدعى #برنارد_لويس مستشرق يهودي كان يعمل بجامعة لندن والآن بجامعة برنستون أستاذاً لتاريخ العرب والإسلام.
___
له مكانة كبيرة في الإستشراق البريطاني الأمريكي وذو نفوذ كبير لدى الدوائر الحكومية في بريطانيا وأمريكا واسرائيل
___
يتظاهر بالموضوعية ويعض الآخرين بها ويتهم بعض الباحثين الغربيين بالخروج عنهاومن ثم يُيخدَع بعض المسلمين فيصفونه بالموضوعية وهو منها براء.
___
والحقيقة التي سُجلت ومنهم مسلمون وغير مسلمون أن كتابات هذا المستشرق تحتفل بالدعاية السياسية للغرب واسرائيل كما تحتفل بالتعصب ضد الإسلام.
___
ونراه يردد في كتبه بعض العبارات المعروفه عند المستشرقين وهيا:(القران ليس وحياً)،(محمد ليس نبياً).
___
وقد أشرف هو وغيره على تحرير الكتاب الضخم(تاريخ الإسلام)لجامعك كامبردج الذي صدر في مجلدين ورددو فيه أن الإسلام مزيج ثقافي لاأصالة فيه كالعادة.
___
كما يحرّض هذا المستشرق حكام المسلمين على شعوبهم وخاصة المخلصين منهم ويقلل من شأنهم حتى تصبح دمائهم رخيصة والهدف من ذلك هو حتى لايكونوا عثرة لتحقيق أهداف المستشرقين.
__
نشرت بعض المجلات الإسلامية التي تصدر بالإنجليزية في لندن مقالاً بقلم ماليز روثفن الذي يعمل بنشاط في ميدان الغزو الفكري ضد المسلمين بعنوان “المسيحي ذو التعاطف غير العادي مع الإسلام”
___
والمقال يدور حول لقاء أجراه الكاتب ماليز روثفن مع المستشرق #مونتجمري_وات ويتخذ اللقاء ذريعة لتمجيد المستشرق من خلال ثقافته ومؤلفاته وإسهاماته العديدة في مجال الدراسات الإستشراقية للإسلام بوجه عام وللسيرة النبوية بوجه خاص.
__
ويبدأ المقال بالتعريف بالمستشرق بأنه قسيس يجمع بين الإلتزام بالمسيحية وتوثيق الصلة بين المسلمين والإتصاف بالموضوعية في دراسته للإسلام ويحاول المقال أن يظهر المستشرق على أنه غير المستشرقين المتعصبين والهدف واضح وهو تمرير أهدافه الخبيثة على المسلمين.
___
ويزعم في المقال أن نتائج جهود هذا المستشرق لم يسبق لها مثيل وأن لاأحد يفهم التاريخ الإسلامي إلا بعد الرجوع إلا مؤلفاته وإذا رجعنا الى مؤلفات هذا المستشرق وهو #مونتجمري_وات فسيتضح لنا أن وصفه بالموضوعية وبالتعاطف مع الإسلام خداع متعمد للمسلمين.
___
والحقيقة أن المستشرقين متفقين على تعصبهم وعنصريتهم ضد الإسلام والمسلمين وإن اختلفت وسائل ودرجات التعصب والتعنصر وهدفهم واحد وهو كيف يتم القضاء على الدين الإسلامي؟.
___
ومن أبرز مؤلفاته التي من قرأها علم أن هذا المستشرق عدو لله ورسوله كتابه الذي سمي بـ(تقويم) فنجد هذا المستشرق يسأل هذا السؤال:كيف نحكم على محمد ﷺ أبمقاييس عصره وبيئته أم بأكثر الأفكار استناره في الغرب اليوم؟
___
وفي جوابه على هذا السؤال يقرر أن أعمال محمد ﷺ التي لايقبلها الغرب الحديث لم تكن موضع نقد من معاصريه فمن وجهة نظر عصره لايمكن تأييد أتهامه بالغدر كما يدعي أن محمد ﷺ غدر المشركين حينما قاتلهم في الشهر الحرام مع أن المشركين قاتلوا المسلمين وأخرجوهم من ديارهم.
___
وكذلك وصف هذا المستشرق محمد ﷺ بالغدر في مصير يهود بني قريظة حينما نالهم من عقاب رادع جزاء نقضهم لعهد رسول الله وكل هذا في نظر المستشرق غدر.
___
ويتهم هذا المستشرق محمد ﷺ بالشهوانية الى زواجه بالسيدة زينب بنت جحش رضي الله عنها مع أنه معروف عند كل مسلم بأن هذا الزواج قصد به التشريع لتحريم التبني الذي كان سائداً في الجاهلية كما في آية٣٧من سورة الإحزاب.
___
ويكفي أن نتسائل كيف يكون شهوانياً من اقتصر على زوجة واحدة أكبر منه سناً طيلة شبابه حتى بلغ الكهولة؟وكيف يكون شهوانياً من أصبح سيد الجزيرة ومكن الله له في الأرض ومع ذلك رفض حياة الترفه وآثر حياة الخشونة والزهد وماعند الله على ماعند الناس؟
___
بل ويعد محمد ﷺ بأنه مصلح اجتماعي وأخلاقي ولكن بمقاييس عصره وبيئته وليس رسولاً من عند الله ورحمة للعالمين في كل زمان ومكان.
____
والمستشرق يتجاهل أن رسول الله ﷺ كان ولايزال الأسوة الحسنة للملايين من البشر المؤمنين طوال أربعة عشر قرناً من الزمان في عصور وبيئات مختلفة.
___
كما يصف هذا المستشرق محمد ﷺ بأوصاف توحي الى التقليل من أهمية هذا الرسول فيقول محمد مبدع كالكاهن ورجل سياسي خدم اصحابه بسياسته وليس بأنه رجل يوحى اليه.
___
ومن الواضح كذلك أن المستشرق يردد هنا ماردده المستشرقون قبله من افتراءات كان منها كما سبق وصفه صلى الله عليه وسلم بالصرع والاضطراب العصبي والهستيريا.
___
ويستمر هذا المستشرق في بث الشُبه والإفتراءات على محمد ﷺ ولم يسلم حتى القرآن الكريم منه وذكر حادثة صلب عيسى عليه السلام وأن هدف القران من إنكار قتل عيسى وصلبه هو أن ينفي إدعاء اليهود قتله أو صلبه ليجردهم منا يرونه انتصاراً لهم.
___
كما يزعم ايضاً هذا المستشرق أن المبالغة في دور الوحي اسهمت في المبالغة في الثقافة الإسلامية على حساب الأجناس الأخرى التي اعتنقت الإسلام ويكفي أن نرد على هذا المستشرق في هذه الشبهه هو أن الإسلام ساوى بين الناس جميعاً.
___
وفي الغالب ماتكون شُبه المستشرقين الذين يبثونها في عامة المسلمين ركيكة وحججهم واهية ولايحتاج للرد عليهم إلا أن يكون الإنسان متحصن بالعلم ويدافع عن دينه ويبين الحقيقة بآية واحدة تفحم من أراد التشكيك في دين الله.
___
ويزعم هذا المستشرق أن القران ليس وحياً من عندالله وإنما خليط من عدة ديانات ويكفي للرد عليه هو أن جميع كتب الأديان السماوية تحث على هدف واحد وهو عبادة الله عزوجل ولكن بعض الكتب أصابها تحريف واضح ومعترف به.
___
وكذلك لاننسى أن بعض الكتب السماوية ارسلت لقوم خاصة والقرآن ارسل لكافة الناس فكيف يقول هذا المستشرق أن القرآن خليط من عدة عقائد لاشك أن هذا المستشرق لايفقه شيء من الدين الإسلامي؟
___
كما أنه يمتدح فيها محمد ﷺ تارة ويصفه بالسياسي المحنك ولكن نقول محمد ﷺ قد عصمه الله من الناس وهو الصادق المصدوق بشهادة ربه فلا يحتاج الى شهادة الكافرين والملاحدة.
___
ونريد أيضاً أن نبين للمخدوعين من المسلمين أن المستشرقين ليس بينهم منصف وأنهم جميعاً على ملة واحدة يهدفون الى اطفاء نور الله وهيهات هيهات فاالله متم نوره ولو كره الكافرون.
___
المستشرق #جوستاف_لوبون ألف كتاباً أسماه(حضارة العرب)ونشره سنة١٨٨٤م والسؤال الذي يلح على الباحث هو لماذا لم يسمِ كتابه(حضارة الإسلام)؟
___
الجواب هو: أن له أهداف معينة تتلقى كلها حول عدم انصاف الإسلام فمن أهدافها:
١/إنكار أن الإسلام رسالة عالمية فالإسلام في زعمه دين عرب فقط وليس للناس كافة وأن الشريعة أختارها رسول الله من نظم العرب في الجاهلية وأنها ملائمة لزمان اصحابه وليس الآن.
——
ومن المضحك أيضاً قوله:(والعرب بعد أن جاءهم رجل عظيم جمع كلمتهم المتفرقة بشريعته لم يظهر منهم رجل عظيم آخر ليخرجهم من دائرة تلك الشريعة).
ولو لاحظنا لكلمة(رجل عظيم) لوجدنا أنها متكرر عند كتب المستشرقين والسر في ذلك هو
أنهم يحاولون أن يظهروا للناس أن هناك رجال آخرين عظماء وليس فقط رسول الله ولكن من ياترى هؤلاء الرجال العظماء عندهم؟
هم ممن اشتهر عنهم محاربتهم القوية للإسلام مثل #اتاتورك و #القدياني و #بورقيبة وغيرهم.
____
الهدف الثاني:إنكار أن العامل الأول في القيام الحضارة الإسلامية وتأثيرهافي العالم هو الإسلام نفسه والزعم بأن العامل الأول في قيامها هو عامل العرق أو الجنس:اي جنس العرب.
___
كما انه ينسب الأديان الثلاثة اليهودية و النصرانية والإسلام إلى العرق الجنس وليس إلى الوحي.
___
لو كان لدى هذا المستشرق توجه مخلص لرؤية الحق وتحري الأنصاف لأدرك بكل وضوح أن قيام الحضارة الإسلامية شارك فيها #المسلمون من كل الأجناس والشعوب التي اعتنقت الإسلام من العرب وغير #العرب
___
ولا ننسى أن الحضارة الإسلامية قامت على أساس العقيدة وعلى التربية الإسلامية الصحيحة التي شملت جميع الناس من عرب وغير عرب وليس كما يقول المستشرق أن الحضارة الإسلامية أنشأها العرب فقط.
___
إذاً فالتأثير الخلقي في الحضارة الإسلامية لم يأت من جنس أو شعب معين وإنما أتى أولاً من الإسلام من القرآن والسنة وأخلاق السلف الصالح ثم انتشر بين الناس على ايدي دعاة وعلماء ومجاهدين مسلمين من مختلف الأجناس والشعوب.
__
ولانريد أن نتابع من يقول إن معظم علماء المسلمين كانوا من العجم ولارأي من يقول إنهم كانوا من العرب فكلا الرأيين ينم عن نظرة عرقية ضيقة بل نزعة عنصرية بغيضة نهانا الإسلام عنها.
___
فعلماء المسلمين الذين برزوا في العلوم الإسلامية شرعية كانت أم تجريبية كانوا من العرب وغير العرب بدافع واحد ولهدف واحد وهو خدمة الإسلام والمسلمين.
____
ولم يعرف عن عالم مسلم واحد يستحق شرف هذا الوصف أنه خدم العلم ونشر الإسلام إلا بعتباره مسلماً لابعتباره من العرب أو العجم.
____
وأما الهدف الثالث عندهم: فهو تشجيع النزعة القومية عند العرب لتوسيع هوة الفرقة بين المسلمين وهدم ماتبقى من الوحدة الإسلامية.
____
ويتحدث المستشرق عن العرب كما يتحدث دعاة القومية العربية ويرفع من شأنهم ولكن بفضل الجنس والعرق لابفضل الإسلام عليهم
____
ونقول إن هذا المستشرق يرفع من شأن العرب لما قدموه من حضارة عظيمة جعلت أوروبا تتطور بفضلها ولكنه لاينسب هذا الرفعة للإسلام وإنما للعرق والجنس.
___
وينكر هذا المستشرق أن يكون للإسلام أو للقران تأثير على العرب في إنجازاتهم العلمية والفلسفية.
___
وهذا الكلام فضلاً على أنه واضح البطلان ولكن فيه إيحاء خبيث وهو:لأجل أن يتقدم العرب في العصر الحاضر ينبغي أن يتركوا التأثر بالإسلام وبالقرآن ليحققوا إنجازاً مافي العلم والفلسفة.
___
كما نجده يقول بالتسامح الديني والإعتماد على العقل لدرجة تنفي الإسلام من الحياة ويلغى القرآن من الوجود.
____
كما أن هذا المستشرق انتقص من القرآن الكريم وشخصية الرسول ﷺ فقال في القرآن:”وهذا الكتاب المقدس قليل الإرتباط أي مفكك مع أنه أنزل وحياً من الله على محمد ﷺ”
____
ويقول عن الرسول ﷺ “ويقال إن محمداً كان قليل التعليم ونرجح ذلك وإلا لوجدت في تأليف القرآن ترتيباً أكثر مما فيه”.
____
ولاعجب من مستشرق كافر أن يفتري الجنون وغيرها من الأكاذيب على رسول الله ﷺ والأعجب من ذلك أنها تأتي من رجل لم يعرف عنه أنه أجاد القرآن الكريم ولاسيرة الرسول ﷺ والعجب العجاب أن يُصنّف هذا المستشرق أنه منصف.
____
وأما المستشرق #توماس_كارليل
ففي كتابه(الأبطال وعبادة البطولة) في البداية يمدح الرسول ﷺ ويصفه بالصدق والإخلاص ولكنه يصف القرآن الكريم بأنه كتاب ممل مظطرب مختلط مشوش جاف معقد.
إذاً مالفايدة في كلامه هذا
مع أن بعض المسلمين للأسف يمتدحوا هذا المستشرق بسذاجة وأنه منصف.
__
كما أن المستشرقين الذين يريدون إبعاد المسلمين عن دينهم سعوا لتشويه جماعات إسلامية مخلصة لدينها ووطنها وذلك إما بتسلط الحاكم عليها أو برمي التُهم بها وتشويه سمعتها دولياً ومحلياً.
_______
وسنتكلم الآن عن الصحوة الاسلامية:
ليس هناك تاريخ محدد لبداية #الصحوه ولكن هناك دلائل قوية تؤكد أن هذه #الصحوه كظاهرة تعمقت جذورها في قلوب طائفة مؤمنة ثم انتشرت تدريجياً في أنحاء العالم الإسلامي والتي أدت تدريجياً الى حركة إحياء للأمة الإسلامية عن طريق إحياء وعيها بالإسلام.
___
والسعي الحثيث لتطبيقه في كل جوانب حياتها كمنهج متكامل وأخذت إستجابة الأمة لدعوة الإسلام تتزايد ولاسيما بين الشباب وكان هذا إيذاناً بانتشار الوعي بضرورة #الصحوه التي أكدت الحقيقة التاريخية وهي أن الإستجابة للإسلام هي السبيل الوحيد الى حياة العزة والقوة.
___
بعد قرون طويلة من الذل والهوان إذاً فالصحوة هي:نهوض وقيام بعد غفلة وليس كما يصورها الغرب والمنافقين أنها تشويه لسمعة الإسلام وإن فيها مالم يأتي بها الله ورسوله ﷺ وإنما هي رجوع الى كتاب الله وسّنة رسوله ﷺ حيث رأينا في عهدها العزة والقوة للمسلمين.
___
وكما قلنا سابقاً أن الغرب يحاول بكل مايملك تشويه سمعة الجماعات الإسلامية التي تهدف الى بناء فرد مسلم وبيت مسلم ومجتمع إسلامي وحكومات إسلامية لأن الغرب يعرف أن هذه الجماعات في الغالب هي على حق.
__
ولاأُعمِم فبعض الجماعات تنتهج فكر الخوارج وماهي إلا جماعات استخباراتية للقضاء على الجماعات الإسلامية المخلصة.
___
ونرجع لكلامنا وهو أن أخطر العداوات التي تواجهها هذه #الصحوه هي عداوة #المستشرقين لأنها عداوة عقدية تجمع بين علماء اليهود والنصارى على دراسة الإسلام بهدف إطفاء نوره والله متم نوره ولو كره الكافرون.
___
وهي عداوة تتسلح بسلاح العلم وهو أفتك الأسلحة جميعاً لأنه يستعمل لغزو المسلمين في عقولهم وقلوبهم وفتنتهم عن دينهم
___
وهي عداوة تمثل كذلك خوف الغرب(معقل التحالف #الصليبي اليهودي على الإسلام) من #صحوه إسلامية تقف وجه أطماعه وتصد عدوانه وتعيد للمسلمين عزتهم وكرامتهم وتحمي حقوقهم التي انتهكها تحالف اليهود و #الصليبيين عليهم.
___
ومنذ ظهرت #الصحوه الإسلامية والدراسات الإستشراقية تتوالى في صورة بحوث ومقالات وكتب وندوات ومؤتمرات تزعم أنها تقوم بالبحث العلمي النزيه وهي في الحقيقة تقوم باستغلال البحث العلمي لجمع المعلومات ووضع الخطط للكيد للإسلام والمسلمين.
___
ونرى معظم هذه المؤسسات ذات صلة وثيقة بوزارات الخارجية والدفاع وأجهزة الأمن القومي والإستخبارات الغربية والإسرائيلية والمنظمات الصهيونية وهيئات التنصير العالمي ووسائل الإعلام والغزو الفكري وغيرها من الأدوات الشيطانية التي تخصصت للكيد من الإسلام والمسلمين.
___
وكما قلنا سابقاً أن المخابرات العالمية الغربية على وجه العموم والمخابرات الإمريكية على وجه الخصوص قد بدأو بدراسة #الصحوه وأخذ معلومات كافيه عنها حتى يتم تدميرها شيئاً فشيئاً ولكن نقول أن الله مُتِم نورِه ولو كَرِه الكافرون.
___
وقد كشفت الوثائق أخيراً أن المستشرق اليهودي الأمريكي #ناداف_سفران مدير مركز دراسات الشرق الأوسط بجامعة #هارفارد (ويعد من أخطر المركز في العالم الغربي كله وكان مديره الأسبق المستشرق البريطاني هاملتون جب) قد تلقى سراً مبلغ ٤٥الف دولار من المخابرات المركزية الأمريكية.
___
لعقد مؤتمر دولي عن الأصولية(وهو المصطلح الذي يطلقونه في الغرب على #الصحوه_الاسلاميه ) وكان سيقال عنه كالعادة أنه مؤتمر للبحث العلمي النزيه.
___
كما كشفت الوثائق أن بعض أساتذة الجامعات الأمريكية المشهورين هم أعضاء وخبراء في المخابرات الأمريكية.
____
وتُولي المخابرات الأمريكية كذلك أكبر قدر من الإهتمام لجماعات #الصحوه الإسلامية في مصر (باعتبار مصر من أكبر مراكز الثقافة الإسلامية في العالم الإسلامي لوجود الأزهر بها) وتجمع عنها المعلومات والبيانات والتقارير وتجنّد في سبيل ذلك بعض أبناء #المسلمين الذين باعوا انفسهم لأعداء دينهم.
____
وقد حرصت دول الغرب وبخاصة #امريك على أن تنشئ مؤخراًعشرات المراكز الأكاديمية للبحوث المتعلقة بالعالم الإسلامي ليس داخل بلادها فحسب بل داخل بلاد العالم الإسلامي نفسه وذلك لتتولى مهمة الرصد والتسجيل لكل مايدور في هذا العالم وجمع المعلومات عنه ووضع المخططات.
___
ولكي نعلم أن الغرب يعتقد بخطورة #الصحوه فقد أنشئت مراكز اكاديمية لمتابعة #الصحوه منها:
١/المركز الأكاديمي الإسرائيلي للبحوث بالقاهرة تطبيقاً لإحدى مواد اتفاقية كامب ديفيد التي عقدت بين #السادات و #اسرائيل في واشنطن ١٩٧٩م.
___
وتؤكد المصادر العارفة بالمركز ونوعية نشاطه أنه جهاز مقيم في قلب #القاهره لإستطلاع أوضاع المجتمع المصري ودراسته من كافة الجوانب وبخاصة دراسة الإتجاهات الإسلامية فيه ونشاطات #الصحوه الإسلامية بين أفراده ومحاولة التأثير عليه والتغلغل فيه عن طريق الغزو #الفكري
ونشر الثقافة اليهودية والمذاهب وأنماط الحياة المعادية للإسلام.
___
ويولى الباحثون اليهود أهمية كبيرة لدراسة المفاهيم والقيم الإسلامية التي تحكم مواقف المسلمين بوجه عام ومواقف شباب #الصحوه بوجه خاص وذلك لمحاولة تمييعها وإضعاف تأثيرها على الشباب المسلم.
___
ومن وسائل التمييع والإضعاف عقد مؤتمرات عن التقارب بين الأديان أو وحدة الأديان تعقد سنوياً في بلد مختلف ويدعي إليها شباب مسلم من مصر وغيرها من البلاد العربية.
_______
وكانت بعض هذه المؤتمرات تهدف الى:
١/توفير السلام لاسرائيل داخل فلسطين.
٢/اعتبار اليهودية أم الأديان السماوية.
٣/تمييع هيمنة الإسلام على الأديان السابقة.
٤/محاولة إخراج الشباب المسلم عن شخصيته الإسلامية المتميزة.
_________
ومن أهداف هذا المركز الاسرائيلي الخبيث تحسين صورة اسرائيل واليهود في أذهان الشباب المسلم بحيث تتحول صورة الكيان المعتدي الغاصب الى صورة حمامة السلام.
________
وكان أول مدير لهذا المركز هو #شمعون_شامير الذي أصبح سفيراً لأسرائيل في القاهرة.
________
وقد وصف أحد السفراء الإسرائيليين هذا المركز الأكاديمي بأنه”جوهرة على النيل” وللجوهرة ميزتان:صغر حجمها وضخامة إشعاعها”
وياله من إشعاع قاتل إذا لم يتنبه #المسلمون للقنبلة قبل إنفجارها.
________
ولاننسى أيضاً أن نذكر بعض العداوات الغربية للإسلام والمسلمين حيث يتم إرسال أحد المستشرقين الى البلاد الإسلامية والعيش فيها حتى أن بعضهم ادعى أنه مسلم وتم تبديل اسمه الى اسم اسلامي وماهو إلا جاسوس يهدف الى جمع معلومات عن ثقافاتهم الإسلامية ومعلومات عن الجماعات التي تدعوا الى الله.
___________
كما أنهم يؤلفون كتب ضخمة لتشويه الإسلام والجماعات الإسلامية وخاصة #الصحوه_الاسلاميه وتتلقى هذه الكتب إقبال كبير لأن الإعلام الغربي يهتم بهذا الأمر مثل كتاب المستشرق الأمريكي #ريتشارد_دكمجيان وغيرها من الكتب والمؤلفات.
_______
كما أنهم يصفون #العلمانيين بـ(دعاة تقدم وإصلاح) ويصفون الإسلاميين بـ(دعاة الجمود والرجعية).
______
ونقول تكفي شهادة #التاريخ بما جرّه #العلمانيون و #القوميون على الأمة الإسلامية من التمزق والتخلف والخراب وماأحرزه المسلمون من عزة وماأقاموه من حضارة عندما تمسكوا بالإسلام.
______
أما إصلاح الإسلام طبقاً للحياة #المعاصرة (الغربية) فليس أصلاحاً بل هو الإفساد بعينه لأن معنى هذا الكلام هو تنحي الإسلام نهائياً عن الحياة وعن #الحكم بحيث يقبل كل #الحضارة الغربية المعاصرة وهذا هو الهدف الخبيث لـ #العلمانيين.
________
ومن صور التشويه المعتمد تصنيفه الإسلام الى عدة أنواع أو عدة إسلامات مثل:الإسلام الأصولي والإسلام التقليدي والإسلام الرسمي والإسلام الجماهيري والإسلام الصوفي والإسلام السياسي والإسلام الاشتراكي.
________
وهو في هذا يتبع نهجاً يسلكه كثير من #المستشرقين وببغاوتهم عندنا من #العلمانيين والقوميين:حيث يتحدثون عن الإسلام في القرون الوسطى والإسلام الحديث والإسلام العربي والتركي والإيراني ثم يتساءلون:أي الإسلام نتبع؟
________
والمؤمنون يعلمون أن هذا كله تضليل فالإسلام واحد وهو اسلام القران والسنة وأصوله واحدة في جميع العصور وهو صالح للتطبيق في كل زمان ومكان.
___________
والأجتهاد في الفروع مشروع لكل من تحققت فيه شروط الإجتهاد ولكن أعداء الإسلام في الداخل والخارج لايريدون بالـ #المسلمين خيراً(مايود الذين كفروا من أهل الكتاب ولا المشركين أن ينزل عليكم من خيراً من ربكم).
__________
ويصف بعض المستشرقين شخصية المسلم الأصولي الملتزم بدينه يصفها بالتعصب والميل الى العزلة والشعور بالدونية والإستعلاء وأنهم عدوانيون وأنهم غير متسامحين وأنهم مثاليين وأصحاب قسوة وجرأة وكل هذه الصفات هدفها تشويه الشخصية المسلمة.
_____
ونقول إن الإسلام هو الدين الذي يحرم الغلو والإكراه في الدين ويعتمد في دعوته للناس على الحكمة والموعظة الحسنة والجدال بالتي هي أحسن كما يتخذ من العلم والعقل والبصيرة وسائل للإقناع والتمييز بين الرشد والغي والهدي والضلال.
______
فاتباع الإسلام هو إتباع الحق عن اقتناع أي تحري الرشد كما قال الله تعالى:(فمن أسلم فأولئك تحروا رشدا).
فكيف يدعى من يتبع الحق ويتحرى الرشد متعصباً؟
___________
فالمسلم الحق العامل بالإسلام ليس انعزالياً بل يختلط بالناس ويسعى لقضاء حاجاتهم ويصبر على أذاهم ويدعوهم الى الخير ولايشعر بالدونية أو الإستعلاء أو غيرها من الصفات السيئة لأن الإسلام يحرم ذلك كله ويدعو الى التواضع والحكمة والشورى.
__________
أما الجرأة فتكون في الحق والطاعة في المعروف وأما الأستعلاء فبالإيمان:(وأنتم الأعلون إن كنتم مؤمنين).
________
والمسلم الحق يعلم بأن الله يغفر الذنوب ولذلك يدعوه الله الى التوبة والإستغفار والإنابة.
_______
كما أن المستشرقين يتهمون الإسلاميين بأنهم لايريدون الوصول في الطريق السهل الى الزواج بل يريدون المسلمين أن يقعوا في الإباحية والإنحلال.
_________
ومن أساليب المستشرقين أيضاً:تحريض الحكومات على الجماعات الإسلامية ووصفها بأنها تمثل خطراً على أمن الدولة حتى يتم اعتقالهم والتضييق عليهم وقد يصل بهم الحال الى قتلهم واغتيالهم والحاكم ليس له هم إلا الكرسي.
______
ومازال المستشرقين بتعاون مع الإستخبارات الصهيونية الى يومنا هذا يكرسون جهدهم بكل م آتوا من قوة للقضاء على الجماعات الإسلامية عن طريق تحريض حكام حكوماتهم أو عن طريق تشويه سمعتهم ولكن هيهات هيهات فاالله مُتِمُّ نوره ولو كره الكافرون.
________
وبعض من المستشرقين قدّم اقتراحات يشير فيها الى تخويف المسلمين وغير المسلمين من #الصحوه ومن أمثال هؤلاء المستشرقين: #ريتشارد_دكمجيان
________
ومن إقتراحاته:
١/ايجاد بديل اسلامي قادر على الحياة.
٢/وكذلك تحريض حُكّام الشعوب على إقصاء الجماعات الإسلامية التي تحيي الدين الإسلامي من جديد ورمي التهم بِهِم وسجنهم وتشويه سمعتهم عن طريق الإعلام وغيرها من الوسائل في كل زمان.
————-
ومن #مقترحات المستشرق #هرمان_آيلتس
تجاه القضاء على #الصحوه
١/غسيل مخ الشباب الإسلاميين بتوفير منح الدراسية لهم.
٢/محاولة تحسين صورة #امريك بالنسبة لتأييدها لـ #اسرائيل وذلك بأن تعلن أمريكا شجب اعمال اسرائيل بالكلام فقط مع الإلتزام الكامل بوجود اسرائيل وأمنها.
_____________
وللأسف الشديد نرى من بعض الدول العربية أهتماماً كبيرا للبعثات الخارجية دون أن يكون هناك تحصين علمي للطلاب فما أن يصلوا الى هناك يبدأ غسيل أدمغتهم حتى يأتونا كالمسحورين.
_________
كما توجد منظمات خارج البلاد الأوروبية لغسيل أدمغة الشعوب في بلدانهم عن طريق دعم التيار الليبرالي منظمة”دانيدا”من أنشط المنظمات الدنماركية الاستشراقية، ولها جهود في دعم وتمويل الجمعيات الليبرالية في العالم الإسلامي
#تقرير_المستشرقين
_________
ومن مقترحات المستشرقين مقترحات #دانيل_بايبس
منها:
١/عدم تقديم المساعدة للمتعصبين”اي الإسلاميين” في صفوف المعارضة.
٢/نصح الحكومات الموالية لأمريكا بألا تسمح للمتعصبين بالمشاركة في الحكومة أي”لاتسمح لهم بتولي المناصب القيادية في الدولة” لأن تنفيذ برامجهم يُعد سياسة معادية لأمريكا
________
وهناك مقترحات للمستشرق #ريتشارد_ميتشيل للقضاء على #الصحوه وللأسف الشديد نراها تطبق بحذافيرها
منها:
١/تعيين من يمكن إغراؤهم بالوظائف العليا حيث يتم شغلهم بالمشروعات الفارغة وتقديم التسهيلات لذويهم حتى يتم استهلاكهم محلياً وفصلهم عن قواعدهم الجماهيرية.
______
٢/العمل على إيجاد فرص عمل بعقود مجزية في البلاد العربية البترولية الأمر الذي يؤدي الى بعدهم عن النشاط الإسلامي.
_______
٣/تفتيت الجماعات الإسلامية والجمعيات المختلفة وبث التنازع بينهما.
٤/مواجهة الشباب المحافظين والفتيات المحافظات عن طريق النشاط الإعلامي والثقافي المتجاوب.
5:استمرار المؤسسات التعليمية في مختلف مراحلها في حصار الجماعات الإسلامية والتضييق عليها والتقليل من نشاطها.
____________
وأما بالنسبة للشباب نركز على:
١/تعميق الخلافات المذهبية والفرعية وتضخيمها في أذهانهم.
٢/تشجيع الهجوم على السُّنّة المحمدية والتشكيك فيها وفي المصادر الإسلامية الأخرى.
____________
♦️تحذير للمسلمين:
إن تخطيط #المستشرقين للقضاء على الإسلام وصحوته لايحتاج الى تعليق إنه تخطيط يعلن عن نفسه بنفسه لأنه تخطيط عدو مبين(قد بدت البغضاء من أفواهم وماتخفي صدورهم أكبر)وبقي على المسلمين أن يعوا الخطر ويتداركوه قبل فوات الأوان(إن تنصروا الله ينصركم…).
___________
إن من يتتبع تاريخ الإستشراق منذ بدايته في القرون الوسطى في أوروبا واستمراريته حتى اليوم بتأثير الروح الصليبية الموالية لليهود والمعادية للإسلام يتميز له بكل وضوح انهم طائفة من اليهود والنصارى كرسوا حياتهم لمحاربة الإسلام.
_________
وقد أثبت كثير من العلماء الغربيين انفسهم ولاسيما من المهتدين للإسلام تعصب المستشرقين وعداوتهم الشديدة للإسلام.
_______
كما أن هؤلاء المستشرقين لهم جمعيات وكليات بأسماء اسلامية لإخفاء الحقيقة وخداع المسلمين وتضليلهم ومن المؤسف والمخزي أن ينجح الإستشراق في استقطاب بعض #علماء المسلمين وجرهم الى المشاركة في النشاطات المشبوهة للمستشرقين.
__________
ولاعذر لهؤلاء العلماء إذا رضوا لأنفسهم أن يمرغوا شرف الإسلام وعزته بهذه الصورة المهينة وهو يعلمون حق العلم ماتقوم به تلك المؤسسات وأنه لايصدق عاقل أن يكون من بين أهداف مؤسسات كافرة خدمة الإسلام والمسلمين.
_______
إن واجب علماء المسلمين هو دعوة أهل الكتاب جميعاً ومنهم المستشرقون الى الإسلام وليس معاونتهم وتكثير عددهم ودعمهم دعم مادي ومعنوي فإن ذلك يصبح من مظاهرة المشركين على المسلمين ولابد أن يكون المسلم على حذر وعدم الغفلة وإحسان الظن بهم.
_______
والآيات كثيرة في تحريم موالتهم لأسباب منها:
١/عداوتهم الشديدة للإسلام والمسلمين.
٢/انهم كفروا بما جائهم من الحق.
٣/أنهم يوالي بعضهم بعضاً في الحرب على الإسلام والمسلمين كما هو الحال في فلسطين وأفغانستان.
٤/انهم يتخذون دين الله وآياته مادة للسخرية والإستهزاء.
_______
كما أن من الخيانة والنفاق معاونتهم على المسلمين ولو على سبيل المجاملة فقد أخبرنا الله عزوجل أنهم لن يرضوا عنّا حتى نتبع دينهم فعلينا جميعاً نحن المسلمون أن نفيق من سكرتنا وأن يبين العلماء خطر هذا الفعل ولايسكتوا لأن الأمانة على العلماء اليوم أشد
_________
وأخيراً لسنا نطالب المستشرقين بأن يكونوا مسلمين قبل أن يدرسوا الإسلام ولكننا نطالبهم بأن يكونوا موضوعين وصادقين وأن يلتزموا بالأمانة العلمية في دراستهم للإسلام ولو فعلوا ذلك لأصبح كثير منهم مسلمين وذلك لأن الدراسة الأمينة المنصفة للإسلام تؤدي الى اعتناقه كما هو مشاهد بينهم.
_________
وقد رأينا أن المستشرقين في الحقيقة ليسوا مؤهلين لدراسة الإسلام دراسة علمية على الإطلاق وذلك لأنهم تجردوا من أهم الشروط الموضوعية العلمية حين تجردوا من الأمانة والصدق وعدم الإنصاف.
________
إننا نطالب المستشرقين ان لم يؤمنوا باالله ورسوله ألا يفتروا على الله ورسوله فيزعموا أن القران شعر وأنه مستمد من كتبهم المحرفة ويزعموا أن الرسول مصلح اجتماعي لبيئة واحدة هي بيئة الصحراء في القرن السابع الميلادي وأنه مصاب بالهستيريا والصرع وأنه شهواني الى اخر تلك الإفتراءات الساقطة.
________
وإننا نرجوا من هذه التلخيص حول #المستشرقين أن يتحرر #المسلمون المنهزمون نفسياً أمام #الاستشراق من هزيمتهم وأن يصحوا من غفلتهم وينتبهوا الى خطورة ذلك الإستشراق.
__________
ومن ثم يجب على كل مسلم أن يتجنب التعاون معهم أو الدعوة الى مذهبهم أو منهجهم أو تزيين أفكارهم وكتبهم أو التمكين لغزوهم للشباب المسلم وأن لايبيع دينه بعرض من الدنيا زائل.
_______
وفي الختام نسأل الله أن يردنا إليه ردً جميلا ويهدنا الى الحق والصواب ويحقق النصر والتمكين للأمة الإسلامية وآخر دعوانا أن الحمدلله رب العالمين.
♦️الفهارس والمراجع موجودة في نفس الكتاب للمؤلف(احمد غراب).
(المصدر: صيد الفوائد) |
